Maestría en Psicoterapia Infantojuvenil

Maestría en Psicoterapia Infantojuvenil

La Maestría en Psicoterapia Infantojuvenil es un programa docente con orientación cognitivo conductual, cuyo objetivo es que adquieras las habilidades necesarias para proceder a la evaluación, diagnóstico, intervención y prevención de los trastornos psicológicos más frecuentes en la población infantil y juvenil.

Te familiarizarás con las técnicas de exploración clínica neuropsicológica en niños y serás capaz de reconocer posibles lesiones o disfunciones cerebrales que afectan a la cognición y/o la conducta. Asimismo, aprenderás a aplicar herramientas de intervención y prevención en drogodependencias.

Programa de la Maestría en Psicoterapia Infantojuvenil

BLOQUE 1: EVALUACIÓN

• MÓDULO 1: La evaluación psicopatológica y habilidad terapéutica.
• MÓDULO 2: Pruebas y cuestionarios para la población infantojuvenil.

BLOQUE 2: INTERVENCIÓN

• MÓDULO 3: Técnicas de modificación de conducta: asesoramiento a padres en la infancia y la adolescencia.
• MÓDULO 4: Técnicas de intervención cognitivo conductuales en niños y adolescentes.
• MÓDULO 5: Técnicas de modificación de conducta en el aula.
• MÓDULO 6: Valores y emociones: estrategias de educación en el aula.
• MÓDULO 7: Farmacología en niños y adolescentes con trastornos emocionales y de conducta.

BLOQUE 3: APLICACIÓN

• MÓDULO 8: Neuropsicología infantil y adolescente.
• MÓDULO 9. Prevención e intervención en drogodependencias.
• MÓDULO 10: ISEP Lidera. Desarrolla tu proyecto profesional y la marca personal.
• MÓDULO 11: Prácticas
• MÓDULO 12: Trabajo final de la Maestría

Competencias de la Maestría en Psicoterapia Infantojuvenil

Tras realizar la Maestría serás capaz de:

• Hacer una evaluación contextualizada a la realidad familiar y social del niño/joven, teniendo en cuenta la etiología, el mantenimiento y los efectos de las diferentes variables implicadas.
• Interpretar adecuadamente la documentación clínica.
• Contrastar la información aportada por la familia, escuela, y otros agentes cercanos al niño/joven.
• Diagnosticar los trastornos de índole psicológica que pueden aparecer en cada período evolutivo.
• Hacer un diseño terapéutico adecuado a cada caso, e implicando al niño para que sea altamente participativo.
• Fijar objetivos, técnicas y estrategias adecuadas a cada caso, que posibiliten intervenir directamente en las áreas problemáticas, pero sobre todo que desarrollen habilidades adaptativas en diferentes contextos y situaciones.
• Realizar seguimientos y reajustes en caso necesario.
• Comunicarse con el niño y su familia, transmitiéndole la información de manera accesible y tranquilizadora.
• Hacer intervenciones terapéuticas individuales y en grupo, dependiendo de la problemática presentada.
• Colaborar con instituciones docentes en su orientación educativa.
• Prevenir los problemas que se presentan más frecuentemente en niños y adolescentes.

¿A quién va dirigida la Maestría en Psicoterapia Infantojuvenil?

Está dirigido a graduados en Psicología o estudiantes del último curso. La entrega del diploma/título de la Maestría estará supeditada a la previa obtención del título del grado.