Trabajo de fin del Máster en intervención en dificultades del aprendizaje:
“Son muchos los motivos por los que los padres se sienten desinformados acerca de los cambios en la adolescencia. Por todo ello, he decidido desarrollar una escuela de familia para padres de adolescentes. Se trata de un proceso formativo desarrollado de forma continuada, con flexibilidad y teniendo en cuenta los intereses de los padres. Ante todo, en la formación se valoran los conocimientos, valores, creencias y conductas del grupo de trabajo.
El objetivo es concienciar a los padres para que en el día a día sepan utilizar las estrategias facilitadas en los talleres de formación y ampliar su nivel de conocimiento en determinados temas.
Ante todo la educación en la familia es primordial ya que nos ayudará a una mejora del desarrollo del individuo, de la comunicación, de la convivencia y de la conducta del adolescente. La formación del individuo comienza en casa y continúa en la escuela por lo que si no tenemos el apoyo de los padres este proceso de formación sería imposible…”
Marina Rosell Jiménez
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