Blog de ISEP

Programa de Intervención para la Enfermedad de Parkinson con principio de demencia

La Enfermedad de Parkinson (EP) fue acuñada como término en 1817 por James Parkinson. Micheli (2006) describe la EP como un trastorno neurodegenerativo del sistema nervioso, que produce daños y degeneración de las neuronas de la sustancia negra que son las encargadas de producir dopamina, neurotransmisor necesario para que el movimiento del cuerpo se produzca correctamente. Sus síntomas se engloban en dos áreas: motores y no motores. Los síntomas motores son: bradicinesia, temblor en repo... Sigue leyendo

El Máster de Atención Temprana de ISEP, el mejor de España según El Mundo

El Máster en Atención Temprana de ISEP, que actualmente puede estudiarse en Madrid y en Barcelona, ha sido reconocido entre los mejores másteres de España por el ranking de El Mundo 2019. Concretamente, este programa se clasifica como uno de los mejores másteres en el ámbito educativo. De este modo, el Máster en Atención Temprana de ISEP se ha convertido en la primera formación de España especializada en la detección, el diagnóstico y la intervención en las alteraciones que puede pr... Sigue leyendo

Mitos, curiosidades y otras verdades sobre la sexualidad

¿Quién no ha utilizado alguna vez la baza de acceder a internet para resolver dudas sobre sexualidad? ¿Cuál creéis que es el motor impulsor que nos incita a obtener dicha información a través de las redes y no a través de especialistas en esta materia? A veces, puede ser la culpabilidad por no alcanzar las expectativas que teníamos al respecto. Otras, la vergüenza, una baja autoestima o incluso el miedo a no ser socialmente aceptados por exteriorizar preocupaciones relacionadas con el... Sigue leyendo

Parálisis Cerebral Infantil y disfagia

En 1889, William Osler, publica el artículo “Cerebral palsies on the children” y con ello se acuña el término Parálisis Cerebral Infantil (PCI) para describir la enfermedad. Sin embargo, desde su descubrimiento, años atrás, hasta la actualidad, la definición ha ido evolucionado. Por su parte, Gómez (2013), describe la Parálisis Cerebral Infantil como un “trastorno del desarrollo, del tono muscular y del movimiento de carácter persistente, pero no variable, el cual limita la acti... Sigue leyendo

“Yo puedo con todo”

  El mundo de hoy se mueve a una rapidez que demanda cada vez más eficacia y resultados. El día a día se convierte en una carrera de fondo donde conjugar velocidad y aciertos es cada vez más difícil. Esto genera que nos falte tiempo para todo pero, además, que nos veamos presionados para realizar las cosas a la “perfección” para que estén a la altura de las exigencias. Sin embargo, la perfección no siempre es perfecta, pues en ocasiones, y en contra de lo que se pueda pensar, ... Sigue leyendo

Aprendizaje y cerebro: cuando aprendemos algo nuevo

El cerebro es el sistema más complejo del cuerpo humano, incluso algunos autores proponen que es el sistema más complejo del universo. Éste recrea enigmas científicos de gran envergadura y, aunque hoy en día es mucho lo que se sabe sobre su funcionamiento, es aún largo el camino que nos queda por recorrer en la búsqueda del conocimiento total sobre él. Sigue leyendo →

La híperfelicidad, esa absurda falacia

La sociedad actual está siendo peligrosamente influenciada por individuos esbeltos de contenido vacío; que están guiando a la multitud hacia el abismo utópico de la felicidad perenne, la existencia perfecta, y un excesivo optimismo ilusorio. Vidas felices donde abunda la perfección y escasea la tristeza, el dolor y el fracaso. Sigue leyendo →

Uso de cookies

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.

ACEPTAR