Trabajo final del Máster en Musicoterapia de ISEP
El objetivo de este trabajo es demostrar una nueva concepción en la dirección del proceso de enseñanza de la música en las escuelas a través de la integración de actividades de musicoterapia que posibiliten a los alumnos el desarrollo psicomotriz, lenguaje, socialización e integración.
Las acciones de musicoterapia se ofrecieron en la Guardería de la Universidad Autónoma de Tamaulipas y proyecto ARCADI, en el ámbito de Educación ordinaria y educación especial.
Priscilla Aleman Salem
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