Blog de ISEP

Las terapias artísticas y creativas en la crianza

Terapias Artísticas Carelis Natalia López Uribe, alumna del Máster en Terapias Artísticas y Creativas, del Máster en Psicoterapia del Bienestar Emocional y del Posgrado en Atención Temprana, presenta en su Trabajo de Final de Máster, una propuesta de taller de acompañamiento para adultos en el proceso de transformación en la crianza, a través de las terapias artísticas creativas, el cual puedes leer de manera íntegra aquí. En mi vida personal y laboral he tenido ... Sigue leyendo

El Síndrome de Williams

Síndrome de Williams El término síndrome proviene de la palabra griega syndrome, que significa simultaneidad. Generalmente, se le define como un estado patológico asociado a una serie de síntomas simultáneos, con origen conocido o no, pero sin conocimiento de las posibles causas que lo originan. Además, en comparación con la enfermedad, un síndrome no se pueda curar. Por su parte, la Real Academia Española (RAE), lo define como un conjunto de síntomas característicos de una... Sigue leyendo

Nacho Coller: influencia de las nuevas tecnologías en la psicología

Entrevistamos a Nacho Coller, reconocido psicólogo que cuenta con más de 20 años de experiencia profesional que combina la práctica clínica con la docencia en másters como la Maestría de Psicología Clínica y de la Salud de ISEP, para que nos hable de la influencia que han tenido las nuevas tecnologías (TIC) en la psicología. La psicología se ha visto afectada por las nuevas tecnologías, de la misma manera que la vida se ha visto afectada por las nuevas tecnologías. Estamos en el... Sigue leyendo

El Mindfulness como herramienta eficaz para la disminución de pensamientos intrusivos

Mindfulness Cada día surgen nuevas investigaciones que evidencian la efectividad del Mindfulness para generar bienestar biopsicosocial en aquellas personas que experimentan algún malestar clínicamente significativo, evidenciado en la dificultad para el manejo de sus emociones, la presencia de altos de niveles de ansiedad o sintomatología depresiva, que afecta no solo su ámbito personal, sino también el desenvolvimiento y respuesta que brinda a su entorno. Desde la psicología cl... Sigue leyendo

Premisas básicas para el desarrollo escolar

Desarrollo Escolar El comienzo de la etapa escolar es un gran reto para los niños y para la familia. El previo desarrollo de hábitos y habilidades prescolares es una premisa fundamental para que la adaptación de los niños al nuevo sistema educativo sea un éxito o un fracaso. El rol desempeñado por la familia en la preparación de los niños para este momento es muy importante para que las primeras experiencias escolares sean satisfactorias y positivas. Los que llevamos años dese... Sigue leyendo

Neuroeducación: una ventana a la potenciación cognitiva

Neuroeducación Las Neurociencias y sus avances en cuanto al conocimiento del funcionamiento cerebral nos desvelan grandes hallazgos sobre la forma en que el cerebro aprende, sobre su plasticidad y sobre los mecanismos que podemos usar para potenciar el cerebro en desarrollo. La educación por su parte tiene la responsabilidad y al mismo tiempo una oportunidad para utilizar este conocimiento y generar nuevos procesos de enseñanza y nuevos modelos pedagógicos coherentes con el de... Sigue leyendo

Negociación y Neuromanagement

Genoveva Vera En “Entrevistas con Expertos” entrevistamos a Genoveva Vera, quién además de ser psicóloga general sanitaria y experta en neuroliderazgo y gestión del estrés laboral, es co-directora de la Maestría en Neuromanagement y Gestión del Talento de ISEP. En esta ocasión Genoveva profundiza en la importancia de conocer el cerebro para llevar a cabo una buena negociación.   Para saber qué importancia tiene el cerebro a la hora de la negociación, hay que ... Sigue leyendo

Las TIC en Educación Especial

El presente artículo resume el Trabajo Final de Máster de Verónica Rial, antigua alumna de la Maestría en Educación Especial de ISEP, el cual supone una recopilación de herramientas y recursos TIC para trabajar contenidos del programa curricular y potenciar los aprendizajes de todo el alumnado. Para leer el trabajo completo puedes consultarlo aquí. Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) se han incorporado en el currículo escolar de muchos países ... Sigue leyendo

Técnicas de Control para el Manejo del Estrés

  Manejo del Estrés El estrés es una respuesta de activación del organismo ante una situación que considera amenazante para su bienestar y equilibrio, o de excesiva demanda teniendo en cuenta los recursos de los que dispone para abordarla. El estrés es una relación entre la persona y el ambiente, y por tanto el individuo se enfrenta continuamente a las modificaciones que va sufriendo el entorno, percibiendo y reinterpretando las mismas con objeto de poner en marcha c... Sigue leyendo

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